学业成就情绪负担

简介

该维度反映学生在学业情境中因压力与控制感失衡所产生的持续性负性情绪，表现为焦虑、疲惫、无助及学习倦怠，常伴随情绪耗竭、厌烦态度与自我能力怀疑，影响课堂投入与心理适应状态

示例题目

学习任务变多时，我常会有强烈的逃避想法。