反限制信念

简介

该维度反映家长对管教中设限必要性的认知取向，体现其是否担忧规则约束可能妨碍儿童内在成长动力。重点在于家长对自主发展与外部规范之间关系的信念，而非具体教养实践中的控制程度。

示例题目

我倾向于让孩子顺其自然地发展，而不是过多设限。