社区资源竞争

简介

该维度反映家长在数字化教育社群中获取与运用稀缺教育信息的主观能力感知，体现其在信息竞争情境下的社会比较倾向与融入焦虑。高分者表现出对信息渠道的较强掌控感，低分者则更易体验到被排斥感与由此引发的紧张情绪。

示例题目

我总是家长群里第一批掌握抢手教育资源和信息的人。