kid简单分量表行为抑制困难所属父量表EQAI注意缺陷多动问卷中类注意力大类kid题目数量5简介反映个体在执行功能中抑制冲动行为的能力,体现为在需要延迟反应或停止已启动行为时的困难程度。典型表现包括难以等待、易打断他人及在规则约束下调控自身行为的不足。示例题目和同学聊天,我常忍不住抢话。本量表仅供个人了解与自我反思,不构成临床诊断、医疗建议或专业心理评估。开始测试