kid简单分量表活动水平调节困难所属父量表EQAI注意缺陷多动问卷中类注意力大类kid题目数量2简介反映个体在需保持静止的情境中,调节身体活动的稳定性与自我控制能力,表现为持续出现细微动作及维持安静状态时所需的主观努力程度。示例题目自习写作业时,我总不自觉地动来动去。本量表仅供个人了解与自我反思,不构成临床诊断、医疗建议或专业心理评估。开始测试