kid简单分量表注意启动与任务进入困难所属父量表EQAI注意缺陷多动问卷中类注意力大类kid题目数量2简介反映个体在启动需要集中注意力的任务时所表现出的认知迟滞与心理阻抗,体现其在行动启动阶段的困难程度。主要特征包括任务启动延迟、行为缓慢及启动前的主观抗拒,揭示注意调控在初始执行环节的表现特点。示例题目我总在开始做事情前想太多,导致拖很久也不动手。本量表仅供个人了解与自我反思,不构成临床诊断、医疗建议或专业心理评估。开始测试