时间管理

简介

反映个体在学习中对时间与任务的规划性，体现其设定目标、安排优先顺序、分配精力及调控环境以维持专注的行为特点，是衡量学习过程中自我管理能力的重要方面。

示例题目

我会为每天的学习制定清晰的时间表，并尽量去遵守。