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简单分量表

内在目标定向

所属父量表
EQAI学术能力问卷
中类
学习能力
大类
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题目数量
5

简介

反映个体在学习中是否关注知识获取与能力提升,体现其对认知活动的内在追求。高分者更重视理解与掌握,常因兴趣驱动而主动投入学习任务。

示例题目

在钻研具有挑战性的难题时,我常常能感受到一种探索的乐趣。
本量表仅供个人了解与自我反思,不构成临床诊断、医疗建议或专业心理评估。
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